A aula de quarta-feira, 11/11/2020, está cancelada porque o computador do professor Valter quebrou.
Novos slides de FHCM – Galileu
Já estão disponíveis online os novos slides da disciplina de Filosofia e História da Ciência Moderna: Unidade 2 – Galileu – Parte 1 – Astronomia telescópica, questões epistemológicas, atomismo, censura e condenação. Esta é uma versão radicalmente reescrita e ampliada dos slides, que será utilizada nas próximas aulas em vídeo.
Atividade No. 2 de FLF0449
Está disponível para download a Atividade No. 2 da disciplina de Filosofia e História da Ciência Moderna, para ser realizada individualmente e entregue por email <bezerra @ usp . br>. Esta atividade consiste em uma análise comparativa dos modelos astronômicos e cosmológicos de Ptolomeu (no Almagesto e Hipóteses Planetárias), Copérnico, Tycho Brahe e Kepler (no Mysterium Cosmographicum e na Astronomia Nova). Assim, ela irá demandar um olhar abrangente sobre a Unidade 1 como um todo. Esta atividade proporciona aos/às estudantes uma ferramenta de estudos que será útil para ajudá-los/as a formar uma visão mais clara, crítica, comparada, contextualizada e abrangente do desenvolvimento histórico da astronomia e da cosmologia. Entrega: até 31/05/2020.
FLF0449 – Aulas em vídeo já disponíveis online
Já estão disponíveis online quatro aulas minhas em vídeo para a disciplina de Filosofia e História da Ciência Moderna (FLF0449 / 2020) no canal do Youtube Filosofia e História da Ciência Moderna.
As aulas versam sobre a Unidade 1 do curso – A Revolução Astronômica:
Vídeo 1 (Astronomia e Cosmologia da Antiguidade à Idade Média)
Vídeo 2 (Astronomia e Cosmologia da Antiguidade à Idade Média – continuação)
Vídeo 3 (Astronomia e Cosmologia da Antiguidade à Idade Média – final)
Vídeo 4 (Copérnico, seus antecessores e seus sucessores – Séculos XVI-XVII)
Os slides em PDF que utilizo nas aulas estão disponíveis para visualização e download na página da disciplina.
FLF0449 – Slides já disponíveis online
Já estão disponíveis online todos os slides referentes à Unidade 1 – A Revolução Astronômica do curso de Filosofia e História da Ciência Moderna (FLF0449 / 2020), em versões revisadas e otimizadas:
Parte 1 – Astronomia e Cosmologia da Antiguidade à Idade Média | Parte 2 – Copérnico, seus antecessores e sucessores (Séculos XV-XVI) | Parte 3 – Kepler
Importante: não utilize os slides de edições anteriores da disciplina de FHCM, pois estão desatualizados. Muitas alterações substanciais foram feitas para esta edição da disciplina. (O layout e as cores também estão diferentes para ajudar a distinguir entre as edições antiga e nova, e assim evitar confusão.)
As aulas em vídeo nas quais utilizo estes slides estão disponíveis no meu canal do Youtube para esta disciplina.
Livro novo de Ulises Moulines
Este lançamento merece muita comemoração. Chega ao alcance dos leitores e leitoras de língua portuguesa O desenvolvimento moderno da filosofia da ciência (1890-2000), do filósofo da ciência Carlos-Ulises Moulines, publicado pela Associação Scientiae Studia, na tradução do Prof. Cláudio Abreu. Moulines é um expoente da corrente filosófica conhecida como metateoria estruturalista, autor de Exploraciones metacientíficas (Alianza Editorial, 1982), Pluralidad y recursión (Alianza Editorial, 1991), e coautor de An Architectonic for Science. The Structuralist Program (Reidel, 1987, com W. Balzer e J. Sneed) e Introducción histórica a la Filosofía de la Ciencia (Tecnos, 1999, com José Dìez), entre muitas outras publicações. Moulines é venezuelano, tendo vivido por muitos anos na Alemanha, no México e, mais recentemente, tendo se radicado em Barcelona, na Espanha. A tradução extremamente competente de Cláudio Abreu, pós-doutorando no Departamento de Filosofia da FFLCH-USP, que foi professor na UFT e doutorando na UNTREF, Argentina, e que conhece pessoalmente o autor há vários anos, é clara, precisa e fiel ao original. Este livro — publicado originalmente em alemão em 2008 (Hamburgo: Lit-Verlag), contando ainda com uma tradução espanhola por Xavier de Donato, publicada em 2011 pelo Instituto de Investigaciones Filosóficas da UNAM — é um texto que funciona bem como texto introdutório e didático de Filosofia da Ciência, adotando um recorte diacrônico e uma periodização que podemos dizer canônica. O autor não se furta, aqui e ali, a explicitar determinadas posições pessoais e preferências acerca de certas controvérsias célebres na área.
Moulines principia seu trajeto histórico considerando o trio de savants-philosophes Mach-Poincaré-Duhem, passando em seguida por Bachelard, Canguilhem, o Círculo de Viena e o positivismo lógico, Bridgman e Ramsey. Em seguida trata do apogeu do Empirismo Lógico, da consolidação da chamada concepção standard de teorias científicas e explicação científica, e da crise da concepção padrão, com destaque para as críticas de Quine e Popper. Em seguida o foco passa para a chamada “virada historicista” e a “virada sociológica” dos anos 60 e 70, com destaque para o quarteto Kuhn-Lakatos-Feyerabend-Laudan, e depois o chamado “programa forte” iniciado por David Bloor, e a sociologia do conhecimento de Latour, Knorr-Centina e outros (este último grupo Moulines rotula como “relativismo socioepistêmico”, assumindo em relação a ele um ponto de vista crítico).
O último capítulo do livro é dedicado às chamadas “concepções modelísticas” e afins (que foram objeto de um curso ministrado pelo autor deste blog no Departamento de Filosofia da FFLCH-USP.) Aqui, o foco do texto se subdivide em três grandes vertentes, que podemos delimitar da seguinte maneira. A primeira, centrada na concepção lógica ou instancial de modelo, inclui a chamada escola de Stanford, liderada por Patrick Suppes, e a vertente semanticista de Van Fraassen-Frederick Suppe. A segunda abrange autores e autoras ligados à noção de modelo representacional, incluindo Giere, Cartwright e Hacking. A terceira corresponde à metateoria estruturalista, à qual se vincula o próprio Moulines, juntamente com Sneed, Balzer, Stegmüller e muitos outros autores e autoras. (Para quem tiver interesse, boas amostras das investigações recentes realizadas dentro desta vertente encontram-se no número temático da revista Perspectivas, publicada pela Universidade Federal do Tocantins [2018], no número temático da revista Stoa, publicada pela Universidade Veracruzana do México [2012], e, um pouco mais antigo, um número temático da revista Synthese [2002].) O livro de Moulines se encerra com seções dedicadas às novas concepções de explicação científica (o causalismo de Salmon, os unificacionismos de Friedman e Kitcher) e ao debate recente sobre o realismo científico (com destaque para o realismo estrutural).
O estudo de Filosofia da Ciência em português, cuja bibliografia nos últimos anos ganhou numerosos acréscimos importantes, com a edição de textos primários, coletâneas, textos secundários e didáticos em ótimas traduções, se vê grandemente beneficiado pela publicação deste texto introdutório escrito por um filósofo latinoamericano original e influente. Ganhamos, ao mesmo tempo, mais uma obra que contribui para popularizar a metateoria estruturalista como uma ferramenta metateórica importante dentro da paisagem da pesquisa e ensino em Filosofia da Ciência em língua portuguesa.
Colóquio “Da força vital à energia psíquica” DF/IP-USP
Acontece nos dias 26 e 27 de Março de 2020 o Colóquio “Da força vital à energia psíquica: A mobilização dos conceitos de força e energia na biologia e na psicologia“, em dois locais: no Departamento de Filosofia da FFLCH-USP (dia 26/03, sala 118) e no Instituto de Psicologia da USP (dia 27/03, auditório Aurora Furtado). O evento terá a participação de pesquisadores do Departamento de Filosofia da USP, do Instituto de Psicologia da USP, da PUC-SP, da UFJF e da Universidade de Essex.
Informações: http://filosofia.fflch.usp.br/eventos/2300
Aula Magna da FFLCH-USP 2020
A Aula Magna da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP será ministrada pelo Prof. Franklin Leopoldo e Silva, do Departamento de Filosofia, no dia 25 de Março de 2020, às 19h30, no Auditório Nicolau Sevcenko do Prédio de História e Geografia, com o título “A experiência da perplexidade”.
Informações: http://filosofia.fflch.usp.br/eventos/2299
Aula de TCFC III do noturno suspensa no dia 02/10
AVISO – Não haverá aula da disciplina de Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência III na quarta-feira, dia 02/10/2019, no período noturno, em função da Paralisação Nacional de 48 horas pela Educação, nos dias 02 e 03/10.
Suspensão das aulas no prédio – 21/08/19
Em decorrência do comunicado da direção da FFLCH enviado à comunidade por email, não haverá aula da disciplina de Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência III (Noturno) hoje, dia 21 de agosto de 2019.
Abaixo está o comunicado recebido:
Created at: Wed, Aug 21, 2019 at 1:02 PM (Delivered after 0 seconds)
From: Comunicação FFLCH USP <comunicacaofflch @ usp . br>
Subject: [Docentes-FFLCH] Comunicado: suspensão das aulas de CIÊNCIAS SOCIAIS, FILOSOFIA e LETRAS
Prezados docentes,
Comunicamos que as aulas dos cursos de CIÊNCIAS SOCIAIS, FILOSOFIA e LETRAS estão suspensas nos períodos vespertino e noturno de hoje, 21/08/2019.
Tal decisão se justifica porque o abastecimento de água foi interrompido no edifício Antonio Candido (Letras) e no de Filosofia e Ciências Sociais.
Ressaltamos que as aulas dos cursos de GEOGRAFIA e HISTÓRIA estão mantidas, pois o abastecimento de água permanece normal no edifício Eurípedes Simões de Paula (Geografia e História).
A Sabesp (Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo) realizou uma manutenção que reduziu a pressão de água, levando ao esvaziamento total dos reservatórios. O serviço já foi concluído, porém, o tempo para normalização do abastecimento será de três horas, desde que não haja uso. Dessa maneira, a realização de atividades nos referidos edifícios ficam inviáveis.
Com a redução no número de usuários, as atividades acadêmicas inadiáveis, tais como palestras e seminários já agendados, podem ser mantidas. Nesse caso, recomenda-se o uso dos banheiros no Edifício Eurípedes Simões de Paula (Geografia e História).
Assistência Administrativa
Serviço de Comunicação Social
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Universidade de São Paulo
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Filosofia e História da Ciência - USP 